LIDERAZGO (DEPORTIVO)

Domingo  /  08 de Marzo, 2020

Cuando definimos la figura del (la) Líder, dentro de Liderazgo, tendemos a realizarla incorrectamente. Pensamos que un-a líder es toda persona que destaca, y muchas de las veces, la mayor parte, esas personas son influyentes. Ser líder es algo más complejo.

Líder es la persona capaz de ilusionar, movilizar y comprometer a sus seguidores-as (por adhesión, no por obligación) en la realización de un proyecto de cambio. Es decir, para ser líder hay que tener un proyecto determinado (deportivo, político…); seguidores-as voluntarios-as (equipo, pueblo…); en un contexto determinado (periodo de tiempo). Si no se reúnen las tres condiciones, no se puede ser líder. Por ello, es curioso cuando en los medios de comunicación se escucha aquello de, por ejemplo, liderazgo de Messi, Ramos… ¿Alguien conoce sus proyectos concretos? Son personas/deportistas influyentes, y no poco, pero no responden a la definición de líder.

En el deporte, la responsabilidad de liderar corresponde al entrenador-a. Su cometido será conseguir el mayor rendimiento de sus jugadores-as (equipos), en formación si hablamos de deporte base o resultados si nos referimos al de alta competición. Entendiendo como equipo un grupo de personas responsables, con habilidades complementarias, comprometidas con un objetivo común. Es ahí donde el entrenador-a deberá manejar diferentes habilidades con el ánimo de que todo el equipo vaya en la misma dirección por autoconvencimiento, porque creen y participan del proyecto.

¿Cuáles son las competencias del liderazgo?

Conciencia de uno-a mismo:

• CONCIENCIA EMOCIONAL DE UNO MISMO-A: ser consciente de las propias emociones y reconocer su impacto.

• CONFIANZA EN UNO MISMO-A: seguridad en la valoración que hacemos de nosotros-as mismos y nuestras capacidades.

• VALORACIÓN ADECUADA DE UNO MISMO-A: conocer las propias fortalezas y debilidades.

Autogestión:

• AUTOCONTROL: capacidad de manejar adecuadamente las emociones y los impulsos conflictivos.

• ADAPTABILIDAD: flexibilidad para afrontar los cambios y superar los obstáculos que se presenten.

• INICIATIVA: prontitud para actuar cuando se presenta la ocasión.

• TRANSPARENCIA: sinceridad e integridad, responsabilidad.

• LOGRO: esforzarse por encontrar y satisfacer criterios internos de excelencia, por llegar al objetivo.

• OPTIMISMO: ver el lado positivo de las cosas.

Conciencia Social:

• EMPATÍA: ser capaz de experimentar las emociones de los demás (del equipo), comprender su punto de vista e interesarse activamente por las cosas que les preocupan.

• CONCIENCIA ORGANIZACIONAL: capacidad de darse cuenta de las corrientes, redes de toma de decisiones y política de la organización/club.

• SERVICIO: capacidad para reconocer y satisfacer las necesidades de los colaboradores y jugadores-as.

Gestión de las relaciones:

• INSPIRADO-A: capacidad de esbozar visiones claras y convincentes que resulten altamente motivadoras.

• DESARROLLO DE LOS-AS DEMÁS (INTEGRANTES DEL EQUIPO): saber desarrollar las habilidades de los-as demás mediante el feedback y la guía adecuada.

• COMUNICACIÓN: saber dirigirse al equipo, escuchar, convencer, no imponer.

• MARCAR EL CAMINO - CATALIZAR EL CAMBIO: alentar, promover y encauzar la orientación a seguir o el cambio en una nueva dirección.

• INFLUENCIA-MOTIVACIÓN: utilizar un amplio abanico de tácticas de persuasión.

• GESTIÓN DE LOS CONFLICTOS: capacidad de negociar y resolver desacuerdos.

• ESTABLECER VÍNCULOS: cultivar y mantener una red de relaciones., tanto internas como externas.

• TRABAJO EN EQUIPO Y COLABORACIÓN: creación, cooperación y potenciación del equipo.

• PLANIFICACIÓN: establecer las tareas a realizar, los roles y objetivos individuales a cada integrante, así como el objetivo general del equipo.

¿Qué errores cometen los-as líderes? Cito algunos:

• Querer “gustar” siempre al equipo.

• Querer estar bien con todos los jugadores-as del equipo.

• Pretender no tener opositores-as.

• Estar atenazado-a por la pérdida de imagen.

• Importarle solo una cosa: permanecer en la cumbre.

• Tratar como simples “medios” a las personas que lidera.

• Falta de prudencia, paciencia y mesura.

• Tratar más de “parecer” que de “ser”.

No es fácil ser líder, aparte de tener proyecto y seguidores-as en un contexto determinado, hay que querer y poder ser líder, no todo el mundo goza de las características necesarias.